Musiksommer Neustift: Konzert f.Posaunen, Alphörner, Harfe, Flöte und Schlagwerk

„WANNEER CARMEN DE ALPHORN TROFFEN – EEN BLEVENDE TOCHT VAN HANDEL TOT BUENOS AIRES“

ENSEMBLE GLISSANDO STUTTGART

vrijwillige donaties welkom

ENSEMBLE GLISSANDO STUTTGART:

Het ENSEMBLE GLISSANDO STUTTGART met de trombonelegende prof. Armin Rosin en Emilie Jaulmes (Stuttgarter Philharmoniker) treedt sinds enkele jaren samen op en vermaakt met werken van Alphorn tot Sinatra.
De muzikanten tonen aan dat hun contrasterende formatie uitstekend bij elkaar past. De luisteraar ervaart een bijzondere belevenis door de samensmelting van verschillende kleurnuances en de dialoog van de instrumentale mogelijkheden.
Met passie wijden de gedreven muzikanten zich aan Franse werken, Tangos Nuevo en moderne bewerkingen van bekende werken.
Maatwerkarrangementen, die speciaal voor het ENSEMBLE GLISSANDO STUTTGART zijn gemaakt door gerenommeerde klassieke en jazzarrangeurs, evenals in eigen beheer, onderstrepen de exclusiviteit van het ensemble. Het ensemble presenteert vele concerten, onder andere in de Münchener Residenz. Matthias Nassauer leidt op zijn unieke manier door het programma.

Emilie Jaulmes, soloharpiste van de Stuttgarter Philharmoniker,werd geboren in Grenoble (Frankrijk).
In 1996 begon zij haar harpstudie bij prof. Marielle Nordmann aan het Conservatoire Supérieur de Paris-CNR en studeerde zij daarna van 2000 tot 2002 aan het Conservatorium Rotterdam bij professoren Godelieve Schrama en Sarah O‘Brien. Tegelijkertijd ontving zij 1e prijzen in de studierichtingen harmonie en contrapunt aan het Conservatoire Supérieur de Paris-CNR. Daarnaast studeerde zij muziekwetenschap aan de Sorbonne in Parijs en kamer muziek in Essen bij prof. Vladimir Mendelsohn.
Emilie Jaulmes was in 1993 en 1995 laureate van de kamermuziekwedstrijd in Arles (Frankrijk), in 1996 ontving zij het "Dilpoma di Merito" van de "Academia Chiagiana" in Siena (Italië), in 2004 was zij laureate van de DAAD-wedstrijd en werd zij in 2004-2006 beursstudent aan de muziekhogeschool Detmold om haar concertexamen af te ronden. In 2005 won zij de 2e prijs van de Duitse economiewedstrijd.
In 2005-2006 speelde Emilie Jaulmes als akademist bij de Münchener Philharmoniker na een stageplaats bij het symfonieorkest van het theater Münster, en sinds het seizoen 2006/2007 is zij soloharpiste bij de Stuttgarter Philharmoniker, met wie zij ook meerdere keren solistisch optrad. Emilie Jaulmes speelde als invaller in belangrijke orkesten zoals het Mahler-Chamber-Orchestra, het symfonieorkest van de Hessische Rundfunk, het SWR-symfonieorkest Stuttgart, het Deutsche Symphonie Orchester Berlin, enz. In 2008-09 onderbrak zij haar professionele activiteiten om met een Fulbright-beurs aan de Indiana University in Bloomington (VS) bij prof. Susann McDonald en prof. Naoko Yoshino te studeren. Ze werd daar ook beursstudent van de Indianapolis Matinee.

Armin Rosin,decennialang professor van trombone en blazerskamermuziek aan de Musikhochschule Stuttgart, wordt onbetwistbaar beschouwd als de pionier van de moderne trombone.
Zijn unieke carrière begon hij op 21-jarige leeftijd als solotrombonist van de Bamberger Symphoniker, voordat hij in dezelfde functie naar het RSO Stuttgart overstapte. Kort daarna nam hij de eerste plaat ter wereld op met tromboneconcerten, waaraan tot nu toe meer dan 20 andere geluidsdragers met het belangrijkste solowerk voor trombone zijn toegevoegd. Als solist en dirigent viert hij over de hele wereld successen. Meer dan 70 voor hem geschreven composities werden door hem in première uitgevoerd. Zijn werk werd erkend door opname in gerenommeerde muziekencyclopedieën zoals die van Hugo Riemann. Armin Rosin kijkt terug op talrijke activiteiten als jurylid in internationale muziekwedstrijden, darunter beim ARD-Wettbewerb, in Markneukirchen, Genève, Prager Frühling, enz.
Hij ontving de grote cultuurprijs van de Sudetenduitse Landsmannschaft, en hij werd ook benoemd tot ereburger van de Zuid-Koreaanse metropool Jeju. De Beierse Norgauprijs, de Wenzel-Stamitz-muziekprijs en de Johannes-von-Tepl-prijs volgden.

Janine Schöllhorn (fluit) speelde jarenlang in belangrijke orkesten zoals het Münchener Rundfunkorchester (BR) en als plaatsvervangende solofluitiste bij de Münchener Philharmoniker. Als invaller maakte zij onder andere muziek bij de NDR-symfonieorkesten Hamburg en Hannover, de Bamberger Symphoniker, het Mozarteum-Orchester Salzburg en het Kammerorchester München.
Janine Schöllhorn speelt talrijke concerten in solistische en kamermuziekvorm in binnen- en buitenland, zoals soloconcerten met het Kurpfälzische Kammerorchester en het Orchestra Del Teatro Regio Di Torino.
Ze is meervoudig solo-laureate van nationale en internationale wedstrijden, bijvoorbeeld van de Concorso Internazionale di Musica per Giovani Interpreti of de Concours musical de jeunes interprètes. Ze werd ook ondersteund door onder andere de Duitse Stichting Muziekleven, de Jürgen-Ponto-Stichting, de Académie musicale Villecroze en het Herbert von Karajan Centrum Wenen.
Ze studeerde aan de muziekhogeschool in Stuttgart en aan het Mozarteum Salzburg bij prof. Gérard en prof. Kofler en voltooide haar studie met onderscheiding.
De wegen van Janine Schöllhorn en Emilie Jaulmes kruisten elkaar bij de Münchener Philharmoniker. Sinds meer dan 20 jaar maken beide muzikanten samen muziek, onder andere regelmatig in de Münchener Residenz. Al snel ontstond de wens om het duo uit te breiden naar een trio.
Janine Schöllhorn treedt op talrijke festivals op, zoals de Festspiele Mecklenburg-Vorpommern, het Schwetzinger Mozartfest en de Tiroler Festspiele.

Darian Keller is vanaf het komende seizoen akademist voor trombone aan de Deutsche Oper in Berlijn. Hij is sinds meerdere jaren student aan de Musikhochschule Stuttgart bij prof. Henning Wiegräbe. Bij de wedstrijd "Jugend musiziert" werd hij meerdere keren met 1e prijzen bekroond. Verdere prijzen ontving hij bij de muziekwedstrijd van de Tonkünstlerverband en bij de 2e Internationale Tryavna Art-wedstrijd in Bulgarije, evenals bij de Lions-muziekwedstrijd.
Als solist werd hij meerdere keren door orkesten in het buitenland uitgenodigd. In het landelijk en nationaal jongerenorkest verzamelde hij orkestervaring naast talrijke kamermuziekconcerten. Meerdere masterclasses breidden de opleiding van deze hooggetalenteerde muzikant uit.

Matthias Nassauer heeft grote muzikale ervaringen opgedaan als vaste solotrombonist van de Stuttgarter Philharmoniker, waar hij meer dan 10 jaar muziek maakte.
Hij begon zijn muzikale opleiding in de tromboneband van zijn Westerwald thuisstad Betzdorf onder leiding van zijn vader. Hij studeerde orkestmuziek bij prof. Schrietter en prof. Wiegräbe en dirigeren in Karlsruhe en Stuttgart. Hij voltooide ook de staatsexamen voor schoolmuziek en geschiedenis aan de Universität Mannheim.
Invallen brachten hem in orkesten zoals het SWR Sinfonieorchester Baden-Baden/Freiburg, het Staatstheater Stuttgart, enz.
Vandaag de dag werkt Matthias Nassauer als kamermuzikant en concertsolist en als koor- en orkestleider naast pedagogische taken.
Matthias Nassauer modereerde talrijke concerten, waaronder ook concerten van de Stuttgarter Philharmoniker. Meerdere keren dirigeerde hij bij de Filarmonica “Oltenia” Craiova (Roemenië) als gastdirigent en trad hij met dit orkest ook solistisch op als trombonist.
Hij is een gewaardeerde docent en dirigent bij diverse cursussen en academies zoals de Meersburger Zomeracademie.

Claudius Heinzelmann is sinds het begin van zijn muzikale opleiding op stilistisch veelzijdige wijze actief. Hij studeerde slagwerk, jazz- en populaire muziek en schoolmuziek aan de Musikhochschule Stuttgart en aan het Royal Northern College of Music in Manchester.
Met het Flügelschlag Kwartet werd hij bij de Duitse muziekprijzen in Bonn beursstudent van de Duitse Muziekraad en won hij de 1e prijs bij de internationale competitie voor hedendaagse kamermuziek in Krakau.
Daarop volgden uitnodigingen voor het muziekfestival Stuttgart, de Festspiele Mecklenburg-Vorpommern en de Oberstdorfer Musiksommer.
Naast zijn kamermuzikale activiteiten wijdt Claudius Heinzelmann zich vooral ook aan pedagogische taken.